فهرست اطلاعات این صفحه

– شرح دوره
– ساختار و مشخصات زمانی دوره
– نحوه برگزاری دوره
– سرفصل ها و محتوای اموزشی دوره
– توانمندی های شرکت کنندگان پس از اتمام دوره
– پروژه های تحقیقاتی دوره
– گواهینامه دوره
– دستاورد های دوره
– مدیریت علمی دوره
– هزینه دوره
– سوالات رایج (لطفا این بخش را حتما مطالعه کنید)
– دوره های تکمیلی
– فرم ثبت نام (در انتهای صفحه)

شرح دوره

دانشمندان عرصه های مختلف علمی هم نظر هستند که مغز پیچیده ترین سیستم پدید آمده در جهان هستی است. کلیه فعالیت های انسان از رفتار های شناختی در سطح خودآگاه تا عادت های ناخودآگاه و همچنین عملکرد های بدن در حالت سلامت و بیماری از فعالیت مغز نشات میگیرد.

مغز انسان به عنوان یک پدیده در علوم نظری و تجربی گوناگون مورد مطالعه قرارگرفته است تا از رهگذر آن، عملکرد های بسیار پیچیده مغز رمزگشایی شود. مثالهایی از حوزه های علمی که به مطالعه مغز پرداخته اند شامل علوم زیستی، علوم پزشکی و دارویی، روانشناسی، علوم کامپیوتری، فیزیک، شیمی، و ریاضیات و علوم مهندسی می باشد.

اما اگر هدف از مطالعه مغز آن است که اسرار عملکرد های مغز از آگاهی گرفته تا مکانیسم بیماری های عصبی را رمزگشایی کنیم، باید توجه کنیم که مغز ذاتا یک موجود بیولوژیکی است. مغز نه تنها خود یک ساختار زیستی است بلکه از معماری بسیار پیچیده ای از شبکه گسترده ای از سلول ها به وجود آمده که آنها نیز ماهیت بیولوژیکی دارند.

بنابر این بستر بومی مطالعه مغز و شناخت عملکرد های آن علوم زیستی است. به همین دلیل اولین تلاش های تاریخ علم برای مطالعه مغز با علم آناتومی آغاز شد که در تکامل خود علومی مانند نورولوژی و نوروبیولوژی را به وجود آورد.

در حال حاضر، به مجموعه شاخه های علمی که به صورت میان رشته ای به مطالعه ساختار و عملکرد مغز و پدیده های برآمده از فعالیت های آن میپردازند علوم اعصاب گفته می شود. در راس این هرم، علوم اعصاب شناختی قرار دارد که هدفش آن است که توضیح های علی و معلولی برای پدیده های شناختی مانند ادراک، توجه، حافظه و احساسات بیابد. اما شاهد آن هستیم که جریان غالب علوم شناختی تا حدود زیادی از توجه به این واقعیت فاصله گرفته است که مغز در اصل یک پدیده زیستی حاصل از تکامل است. مغز در پایه ای ترین سطح بر اساس قوانین بیوفیزیک و در سطح سلولی و بافتی بر اساس مکانیسم های بیولوژیکی عمل می کند. در حقیقت هیچ چیزی در مغز اتفاق نمی افتد که بیولوژیک نباشد.

موسسه بین المللی علوم نوبنیاد قویا بر این باور است که کلیه شاخه های علوم اعصاب که هر کدام با متودولوژی های ویژه خود به مطالعه مغز میپردازند باید حول سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی گرد هم بیایند.

بر این اساس و با هدف تعمیق و توسعه دانش بیولوژی مغز، موسسه بین المللی علوم نوبنیاد برای اولین بار در کشور مدرسه تحقیقاتی سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی را برگزار می کند.

درک جامع بیولوژی مغز و استفاده از دانش منتج از آن در زیست پزشکی بیماری های عصبی نیازمند ابزار های نوینی است که امکان تحلیل همزمان هزاران میانکنش مولکولی را به صورت یکپارچه فراهم نماید. سیستم بیولوژی، علمی است که با تلفیق نظریه سیستم ها و بهره گیری از توان کامپیوتر امکان تجزیه و تحلیل یکپارچه اطلاعات عظیم مولکولی را با هدف درک پیچیدگی رفتاری سلول های دستگاه عصبی مرکزی (CNS) فرهم می کند.

علوم سیستم بیولوژی و پزشکی کل نگر بر استفاده از قدرت کامپیوتر و فناوری اطلاعات در در فرایند های اکتشافی خود متکی هستند. با توجه به خلاء شدید آموزش روش های مدرن سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی کشور، مدرسه حاضر قصد دارد با آموزش این روش های نوین به صورت عملیاتی و پژوهش محور، مسیر ورود به این تحقیقات پیشرفته را برای محققین کشور هموار و بخش بزرگتری از جامعه علمی را با توانمندی شگرف این علوم در پیشبرد تحقیقات مغز و علوم اعصاب آشنا نماید.

در ادامه با ویژگی های این دوره منحصر به فرد بیشتر آشنا می شویم.

ساختار و مشخصات مدرسه

طول دوره: طول مدت دوره دو و نیم ماه (۱۰ هفته) و تعداد ساعات آموزشی ۶۰ ساعت (۳۰ جلسه دوساعته)، و به طور متوسط ۶ ساعت در هفته می باشد.  
نحوه برگزاری: به صورت مجموعه جلسات آفلاین (آموزش مفاهیم، روش ها و آنالیز ها) و جلسات آنلاین (بررسی پروژه ها، پرسش و پاسخ و رفع اشکال)
روز برگزاری جلسات آنلاین: جمعه ها (هر جلسه آنلاین ۱٫۵ تا ۲ ساعت)

سیلابس آموزشی هر جلسه به گونه ای تنظیم شده که آموزش هر جلسه عملا مستقل از جلسات دیگر است و لذا امکان تمرین مباحث هر جلسه و دستیابی به تسلط و مهارت کامل فراهم می شود.

کلیه مراحل انجام تحقیقات سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی به صورت عملی و با مثال هایی از مقالات منتشر شده در ژورنال های معتبر آموزش داده می شود به طوریکه پس از اتمام دوره شرکت کننده قادر خواهد بود مستقلا تحقیقات پروژه های نوین در این عرصه را به انجام رسانند.

نحوه برگزاری مدرسه

۱) این دوره به صورت ترکیبی از جلسات آنلاین و آفلاین برگزار می شود.

۲) پس از ثبت نام و آغاز دوره، کارآموزان محترم هر هفته به ویدئوی رکورد شده کلاس که طی آن استاد مباحث را تدریس کرده اند دسترسی خواهند داشت.

۳) با توجه به اینکه بیشتر مطالب دوره عملی است شرکت کنندگان موظف هستند کلیه مراحل را در کامپیوتر خود اجرا و نتایج را مطابق آنچه در کلاس انجام شده به دست آورند.

۴) به علاوه کارآموزان موظف هستند تمرین های تعیین شده در کلاس را در فواصل یک هفته ای بین جلسات انجام داده و در سیستم آموزش بارگذاری کنند تا مورد بررسی و راهنمایی استاد قرار گیرد.

۵) همچنین در پایان هر مبحث دوره یک جلسه آنلاین در روز های ثابت و مشخص برگزار خواهد شد که طی آن شرکت کنندگان می توانند سوالات و اشکالات احتمالی خود را به طور زنده با استاد مطرح و برطرف نمایند.

۶) همچنین کارآموزان در طول هفته می توانند در روز ها و ساعت های مشخص از طریق تلگرام و واتساپ و یا تماس تلفنی با تیم پشتیبانی دوره ارتباط برقرار کرده اشکالات فنی خود را برطرف نمایند.

دوره های موسسه بین المللی علوم نوبنیاد از این تضمین برخوردارند که هیچ اشکالی حل نشده باقی نمی ماند و در نهایت کلیه شرکت کنندگان قادر به انجام و پیاده سازی کلیه مراحل آموزشی خواهند بود.

سرفصل و محتوای آموزشی مدرسه

رئوس سرفصل های دوره شامل موارد زیر است و البته هر سرفصل شامل زیر-سرفصل ها و موارد آموزشی گسترده می باشد.

آناتومی مغز و ساختمان دستگاه عصبی
سلول های دستگاه عصبی و نقش هر یک در عملکرد مغز
مولکول های کلیدی فعال در مغز و نقش هر یک در عملکرد دستگاه عصبی
پدیده های بیوفیزیکی در عملکرد دستگاه عصبی
سازماندهی ساختاری و عملکردی دستگاه عصبی مرکزی
دسته بندی بیماری های مغز و اعصاب
مبانی علوم اعصاب سیستمی و نوروسیستم بیولوژی
مکانیسم های بیولوژیکی بیماری های مغز و اعصاب
منابع ژنومیکس مغز
ترانسکریپتومیکس مغز و آنالیز بیان ژن در سیستم اعصاب مرکزی
متابولومیکس و آنالیز شبکه های متابولیکی مغز
بازسازی و تحلیل شبکه های بیولوژیکی مغز
شناسایی مکانیسم های مولکولی بیماری های مغز، اعصاب و روان
اکتشاف بیومارکر های مولکولی بیماری های مغز، اعصب و روان
اکتشاف اهداف دارویی بیماری های مغز و اعصاب

توانمندی های شرکت کنندگان پس از اتمام دوره

دانش آموختگان مدرسه تحقیقاتی سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی در پایان دوره توانایی ها زیر را به دست می آورند:

۱) استفاده حرفه ای از منابع اطلاعاتی نوروبیولوژیکی و استخراج داده های مورد نیاز برای انجام تحقیقات علوم اعصاب

۲) توانایی آنالیز بیان ژن در بافت مغز در وضعیت سلامت و بیماری

۳) شناسایی ژن های کلیدی در عملکردهای مختلف مغز

۴) آنالیز شبکه میانکنش ژن های کلیدی در بافت مغز افراد بیمار نسبت به سالم

۵) شناسایی ژن های مرکزی شبکه میانکنش پروتئینی در بافت مغز و سیستم اعصاب مرکزی (CNS)

۶) شناسایی مسیر های بیولوژیکی فعال در عملکرد های مختلف مغز و مقایسه آن بین افراد سالم و بیمار

۷) ساخت شبکه ارتباطی ژن-دارو-بیماری برای بیماری های عصبی، روانی، و شناختی

۸) آنالیز سلول های بنیادی مغز و تمایز آنها به سلول های تخصصی

۹) شناسایی بیومارکرهای مولولی برای بیماری های اعصاب و روان و ناهنجاری های شناختی

۱۰) شناسایی اهداف دارویی برای درمان بیماری های اعصاب و روان و ناهنجاری های شناختی

۱۱) بازکاربردیابی دارویی برای بیماری های مغزی: اکتشاف کاربرد جدید برای داروهای مورد تایید FDA در درمان بیماری های اعصاب و روان و ناهنجاری های شناختی

۱۲) توانایی طراحی مطالعه و طرح تحقیقاتی در حوزه نوروبیولوژی و علوم اعصاب زیستی

پروژه های تحقیقاتی دوره

۱) کارآموزان می توانند در طول دوره پروژه هایی را در زمینه های مختلف  سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی از جمله در موضوعات زیر آغاز کنند:

شناسایی ژن های فعال مغز در پدیده های شناختی مانند دیدن، توجه، و صحبت کردن، به خاطر آوردن و هیجان و احساس و اختلالات آنها
اکتشاف ژن ها و پروتئین های کلیدی در بیماری های عصبی مانند آلزایمر، ام-اس، پارکینسون و ALS
اکتشاف ژن ها و مسیر های بیولوژیکی در بیماری های روانشناختی مانند اسکیزوفرنی، دمانس، اوتیسم و افسردگی
اکتشاف بیومارکرهای نوین برای انواع بیماری های مغز، اعصاب و روان
آنالیز نقش سلول های میکروگلیال و آستروسایت ها در پیشرفت بیماری های عصبی
شناسایی کاربردهای جدید برای داروهای تایید شده در حوزه بیماری های مغز و اعصاب
شناسایی مکانیسم های مشترک بیوشیمیایی بین انواع بیماری های اعصاب و روان مانند آلزایمر، اسکیزوفرنی، ام-اس و اوتیسم
طراحی درمان های بالقوه دارویی برای بیماری های مغز و اعصاب بر اساس فارماکولوژی سیستمی
و ….

۲) در صورت همراهی منظم و مستمر با کلاس، کارآموزان در پایان دوره، نتایج علمی جدیدی به دست می آورند که می توانند جهت انتشار به کنفرانس ها و ژورنال های بین المللی ارائه کنند.

۳) همچنین کارآموزانی که در طول دوره تمرینات تحقیقاتی خود را به طور منظم انجام داده باشند می توانند بعد از دوره نیز پروژه خود را تحت نظارت موسسه تا نتایج نهایی ادامه دهند.

گواهینامه دوره

۱) گواهینامه این دوره مدرک دوره به زبان انگلیسی آکادمیک و به صورت مشروح (شامل سیلابس های کلیدی دوره) و امضای استاد و ریاست عالی موسسه و مهر برجسته موسسه صادر می شود.
۲) همچنین به درخواست شرکت کنندگان محترم امکان صدور گواهینامه بین المللی از شرکت ها و نهاد های معتبر اروپایی مستقر در سوییس وجود خواهد داشت. صدور گواهینامه بین المللی هزینه جداگانه دارد که در بخش “سوالات رایج” به آن اشاره شده است.

دستاورد های دوره

شرکت در این دوره دستاورد های قابل توجهی از جمله موارد زیر برای کارآموزان به همراه خواهد داشت:

۱) آشنایی با جدید ترین روش های تحقیقاتی علوم اعصاب زیستی و سیستم بیولوژی مغز مورد استفاده در در مراکز پژوهشی بین المللی

۲) تسلط بر جدید ترین ابزار ها و  روش های تحقیقاتی برای انجام پژوهشی های تاثیر گذار در حوزه علوم اعصاب

۳) دستیابی به یک آزمایشگاه کامپیوتری ستاپ شده آنالیز داده های مغز و اعصاب بر روی رایانه شخصی جهت انجام پژوهش های پیشرفته

۴) یادگیری بنیادی و عملیاتی سیستم بیولوژی مغز به عنوان علم پایه برای شناخت مغز و تشخیص و درمان بیماری های عصبی

۵) توانایی شناسایی بیومارکرهای مولکولی برای بیماری های عصب-شناختی

۶) توانایی شناسایی تارگت های دارویی برای بیماری های اعصاب و روان و نهنجاری های شناختی

۷) توانایی اکتشاف کاربرد جدید برای داروهای تجاری شده جهت درمان بیماری های اعصاب روان

۸) امکان انجام تحقیقات مستقل در زمینه سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی

۹) امکان ارائه مقاله به کنفرانس ها و ژورنال های معتبر بین المللی بر اساس پروژه های انجام شده در دوره

۱۰) ارتقاء چشمگیر رزومه علمی جهت اخذ پذیرش از دانشگاه های برتر جهان

۱۱) امکان استفاده از فرصت های شغلی مرتبط با نوربیولوژی و علوم تعصاب زیستی در داخل و خارج از کشور

۱۲) امکان تعریف پایان نامه تحصیلات تکمیلی در زمینه سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی با همکاری موسسه

مدیریت علمی دوره

اجرای دوره های آموزشی موسسه بین المللی علوم نوبنیاد تحت مدیریت تیم اجرایی اختصاص یافته به آن دوره شامل هیئت علمی دوره، تیم کارشناسان آموزشی، تیم کارشناسان پژوهشی، و دستیاران صورت می گیرد.

هیئت علمی دوره

هیئت علمی هر دوره از اساتید هیئت علمی دانشگاه های معتبر کشور که در زمینه علمی مربوطه صاحب نظر و نیز پروژه های تحقیقاتی در آن حوزه انجام داده اند و نیز متخصصی تحقیق و توسعه صنعتی تشکیل شده است. این گروه در طول برگزاری دوره کیفیت ارائه مطالب آموزشی  توسط مدرسین و نیز پیشرفت پروژه های تحقیقاتی را به طور مستمر نظارت می نماید.

گروه آموزشی

گروه آموزشی شامل مدرسین و دستیاران آموزشی است. مدیر و مدرسین هر دوره شامل اساتید دانشگاه های معتبر کشور و یا از مدیران ارشد شرکت های فناوری-تجاری است. دستیاران گروه شامل فارغ التحصیلان دکترا و کارشناسی ارشد دانشگاه های معتبر با سابقه درخشان علمی پژوهشی در حوزه مربوطه می باشند. دستیاران آموزش وظیفه ارتباط با دانش پذیران و درک و رفع اشکالات آنها، و نیز گزارش اشکالات خاص به مدیر گروه آموزش و همراهی دایمی با دانش پذیران را بر عهده دارند.

هزینه دوره

هزینه شرکت در هر یک از دوره های سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی به شرح زیر است (واحد میلیون تومان):

۱) ثبت نام دانشجويي با پرداخت نقدی (با ۴۰ ٪ درصد تخفیف): ۳/۴۰۰
۲) ثبت نام با پرداخت نقدی (با ۲۰ ٪ تخفیف): ۴/۵۰۰
۳) ثبت نام دانشجویی (با ۲۰ ٪ تخفیف و در دو قسط): ۴/۵۰۰
۴) ثبت نام استاندارد (بدون تخفیفات): ۵/۷۰۰ 

*نوجه: تخفیف دانشجویی تا سه سال بعد از فارغ التحصیلی شامل می شود.

سایر تخفیفات: ایثارگران و خانواده شهدا، فرهنگیان و بازنشستگان: ۵ درصد
سقف تخفیفات: ۴۰ درصد

دوره های تکمیلی

با هدف بهره برداری حد اکثری کارآموزان از فرصت تحصیل در مدرسه تحقیقاتی سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی، دوره های تکمیلی که میتواند دستاورد های این مدرسه را به طور هم افزا ارتقاء دهد به عنوان دوره های اختیاری ارائه می شود. شرح این دوره ها و نقش تکمیلی آنها در ادامه آمده است.

دوره تکمیلی اکتشاف دارو با داکینگ مولکولی
داکینگ به معنی جایگذاری و اتصال موکول های کاندید دارویی در رسپتور های فعال در بیماری است با این هدف که مشخص شود کاندید دارویی تا چه حد می تواند از فعالیت رسپتور جلوگیری نماید. داکینگ مولکولی پرکابرد ترین روش اکتشاف دارو است که تحقیقات آکادمیک و صنعتی برای توسعه داروهای جدید مورد استفاده قرار میگیرد. شرکت کنندگام مدرسه تحقیقاتی سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی یاد میگیرند با رویکرد سیستم بیولوژی پروتئین ها و رسپتور های هدف در بیماری های عصب-شناختی را شناسایی کنند و با روش های فارماکولوژی سیستمی و بازکاربردیابی دارویی از بین داروهای موجود که به تایید FDA آمریکا رسیده است درمانهای جدید برای این بیماری ها پیشبینی کنند. در کنار این مهارت، یادگیری بیوانفورماتیک ساختاری و داکینگ مولکولی می تواند به کارآموزان کمک کند از کتابخانه های گسترده مولکولی برای پروتئین های دخیل در بیماری های عصبی که با روش سیستم بیولوژی شناسایی کرده اند کاندید دارویی جدید پیشبینی نمایند. به طور کلی بیوانفورماتیک ساختاری و داکینگ مولکولی یک ابزار مفید و کارآمد برای کلیه تحقیقات زیست پزشکی است و می تواند به عنوان یک روش مکمل ظرفیت اکتشافی تحقیقاتی علوم اعصاب را تعمیق نماید. موسسه بین المللی علوم نوبنیاد یادگیری تکنیک داکینگ مولکولی را به همه کارآموزان خود توصیه می نماید و با هدف تسهیل یادگیری این علم، دوره اکتشاف دارو با داکینگ مولکولی را به عنوان یک دوره تکمیلی برای شرکت کنندگان مدرسه تحقیقاتی سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی با شرایط ویژه برگزار می نماید.

بعضی سرفصل های دوره کارآموزی داکینگ مولکولی به شرح زیر است:

۱-۱) کارگاه مهارت های کامپیوتری برای اکتشاف و طراحی دارو
۲-۱) کارگاه پایگاه های مهم علوم زیستی برای اکتشاف و طراحی دارو
۳-۱) کارگاه شناسایی و انتخاب تارگت های دارویی
۴-۱) کارگاه بیوانفورماتیک پروتئین
۵-۱) گارگاه مصور سازی سه بعدی مولکول ها و ماکرومولکول ها
۶-۱) کارگاه اصول طراحی مولکول های جدید دارویی
۷-۱) کارگاه مبانی کموانفورماتیک و توصیف گر های مولکولی
۸-۱) کارگاه آنالیز DrugLikeness
۹-۱) کارگاه پیشبینی خواص فارماکوسینتیک
۱۰-۱) کارگاه پیشبینی خواص فارماکودینامیک
۱۱-۱) کارگاه مبانی مکانیک مولکولی و فورس فیلد
۱۲-۱) کارگاه غربالگری مجازی و اکتشاف دارو با داکینگ مولکولی

هزینه ثبت نام در دوره تکمیلی داکینگ مولکولی:
۱) ثبت نام استاندارد (به عنوان یک دوره مستقل): ۳/۰۰۰ (سه میلیون تومان)
۲) ثبت نام همزمان با دوره سیستم بیولوژی مغز و علوم اعصاب زیستی (با ۴۰% تخفیف): ۱/۸۰۰ (یک میلیون و هشتصد هزار تومان)

سوالات رایج